成都森温幼儿园怎么样？
为孩子选择幼儿园，父母们在关注幼儿园硬件的同时，也愈发重视其“软件”。
“尊重孩子”是幼儿园的教育理念，而如何尊重孩子，成都森温幼儿园给出了答案。
成都森温幼儿园的项目教室：以孩子的兴趣为出发点，通过制定探究性的课程来引导孩子进行自主学习。
所谓探究性课程，即以儿童的需要、兴趣和直接经验出发组织教学过程，鼓励儿童通过亲自动手、亲自实践等探究行为，发现自己的需要、发现新的问题和产生新的兴趣。在项目教室中，儿童通过亲身经历和探究性学习，培养了他们主动学习习惯和研究、解决实际问题的能力，形成良好的学习品质和情感、态度。
不同于传统的一对多教学，在项目教室中，幼儿会根据自己的兴趣分为不同的小组，进行探索实践。而老师则成为他们的协助者和共同研究者。在探究过程中，儿童会经历提出问题——设计方案——尝试探究——交流分享等过程。在探究活动之初，孩子们会对自己最想了解的问题以及自己最想知道的事情做什么，在什么时间做，用什么方式做，需要哪些材料，进行设计；在探究过程中，有的孩子用看、听、闻、摸等感觉器官进行探索，有的用照相、绘画等记录方式，有的用比较、测量的方式，有的用实物操作……最后，每个孩子将自己的发现、实验的结果和其他成员进行分享，教师会为孩子组织不同的交流分享活动。
在探究性的项目教室中，孩子们会根据自身兴趣自主选择参与的小组，通过自己提出问题，自己设计探究方案，自己进行探究，最后通过与小组同伴及老师的沟通分享，得出问题的结果。在整个项目进行过程中，幼儿不仅仅是学习者，同时也是课程的开发者。在课程的学习中，孩子们不仅学得其乐融融，而且能够真正有所收获。