婴儿两个月如何早教?

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作为两个孩子的爹地,在孩子们幼年时候,曾经疯狂的着迷于各种育儿书、儿童心理学书籍,也曾经因为不知道怎么教育好自己的孩子而恐慌过,于是拼命的读书,希望能找到一套万能的教子秘籍。 读了很多书,也听了很多人(包括心理医生、幼儿园老师、家庭教育专家等)的看法后,现在觉得育儿真是一件很私人很个性化的差事。没有什么放之四海而皆准的方法论,也没有固定套路让父母照着做就能培养出学霸或者神童来。

每个孩子都是不一样的,有的开朗活泼,有的内向,有的早慧,有的迟顿,有的敏锐,有的木纳……即便是同一个年龄的孩子也是千差百异的。所以,所谓的“因材施教”其实是非常适合用来教导宝宝的。 那么,对于刚出生的婴儿来说,爸爸妈妈应该怎么做呢?

1、多对视宝宝 很多家长由于过于疼爱宝宝,生怕宝宝哭,于是就给宝宝很多安抚物,然而最好的安抚并非来源于妈妈温暖的怀抱和动听的声音。而是来自于父母对孩子持续不断的关注。

建议家长多和宝宝对视,用温柔的眼神看着宝宝,用微笑面对宝宝,用语言和爱跟宝宝交流。这样能够很好的增进亲子感情,也能使宝宝更早的学会看人,认识这个世界。

2、多跟宝宝说话 在宝宝0-3岁,是宝宝语言发育的黄金期。这个时期,爸妈跟宝宝的对话,会对宝宝的语言能力产生决定性影响。在对话中,爸妈多使用短句表达,尽可能多的跟宝宝交谈,同时运用不同的语气和措词。这些都对宝宝日后语言的逻辑性、准确性以及表达能力产生重要影响。

3、让宝宝多看多摸多感受 这个期间,爸妈要多让宝宝去看去摸去感受。比如,爸妈可以用颜色鲜艳的玩具吸引宝宝眼球,让宝宝观察红黄蓝等色彩。也可以有意识的教宝宝去触摸自己的手,然后抚摸妈妈的脸、头发等等,引导宝宝去认知自己与亲人的身体差异及特点。还可以带着宝宝多接触自然界的东西,如花草树木、虫鱼鸟兽等等,增加对未知事物的认识和了解。

4、多给宝宝唱唱歌 研究发现,婴儿最早听到的文字和单词是他们以后学习和使用的词汇的基础。这些声音和节奏感强的歌曲有助于大脑皮层的发育。所以,爸妈可以多给宝贝唱摇篮曲之类动听又温柔的音乐。

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两个月的宝宝已经能够抬起头部,并能够用下巴支撑身体,双手多半还握拳。在能看见东西的时候,宝宝的目光可以短暂地跟从移动的物体。喜欢注视人的脸,对熟悉的人脸比较安静,而看见陌生人脸时反应比较兴奋。还喜欢注视自己的手,听到很响的声音时会吃惊,并有保护自己的姿势。会用眼睛寻找声音来源,但看不见的讲话似乎还不明白是什么意思。对愉快的声音高兴,对不愉快的声音不高兴。对妈妈的声音有反应,当受到妈妈的声音安抚时表示注意,哭声逐渐增多。高兴时有笑容,不高兴时不笑。笑的表情是由于肌肉运动产生的,而不是由于高兴的情绪引起的。对游戏的信号有反应,能从俯卧位直接转到仰卧位。这个月宝宝的体重已经接近出生时的两倍了。长了许多头发,头发生长有快有慢,有的可能掉了还长不出来,不要紧,继续耐心护理吧!

本月训练要点是:

(1)训练宝宝多看,并把目光转向有亮光的大物体,同时训练视线转移。

(2)训练宝宝听声转头,在宝宝睡醒后,有人在宝宝视线内逗引的情况下,在宝宝耳边轻轻呼唤,逗引宝宝寻找声音来源。

(3)训练宝宝从仰卧位翻身到俯卧位和从俯卧位转到仰卧位。

(4)给宝宝唱歌或说话,在宝宝醒着的时候,经常在宝宝头前30厘米处逗引他,并继续练习“聊天”、“接话”、“应答”。

(5)训练宝宝用手击打声音,把能发声的玩具在宝宝手里摆弄,继续促进宝宝两手互相击打。

(6)经常给宝宝洗澡,在每次洗头时让宝宝体验俯卧在大人的前臂上。

(7)继续进行每天两次20分钟的腹趴。

本月训练要注意的是:

(1)如果宝宝发育情况较早,能较好地抬头时,可以在大人手的扶持下让宝宝俯卧抬头甚至训练宝宝俯卧撑。

(2)经常更换照顾宝宝的人,使宝宝适应更多的人。

(3)经常给俯卧的宝宝打气,让宝宝有愉快的情绪,多让高兴的宝宝做抬头训练。

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