两岁半能上幼儿园吗？
两岁半的孩子应该上幼儿园了。但是，很多父母都会有这样的想法：宝宝这么小，离学会说话还早着呢，又怎能明白幼儿园的游戏规则？实在没法想象那么小的孩子，如何跟同龄人相处。而且，这么小的小朋友容易哭闹，碰到脾气暴躁的老师，说不定会被虐得更凶。……种种顾虑让两岁半的孩子，依旧在家过着无忧无虑的生活。其实，在两岁半这个年纪入读幼儿园，好处是真的挺多的。建议父母们从以下几个角度，来克服心中的诸多顾虑。
有助孩子建立良好的作息时间
在幼儿园里，每天有固定的时间来喝水、吃饭、睡觉，这样能让孩子在初步的形成良好作息的好习惯。由于孩子在家，相对比较懒散，睡眠也许属于比较随便的状态。而在幼儿园中，由老师指导上床和就寝，可以帮助孩子养成良好的作息时间。
有助于培养孩子讲卫生的好习惯
如果孩子平时在家，有时候会因为脏兮兮而惹到皮肤病，或者因为不小心吃到了脏物而引起胃肠道的疾病等等。而幼儿园有一体系严格的卫生管理制度，通过老师的指导和生活习惯的养成教育，能够帮助我们的孩子勤洗衣、勤洗澡，不随地吐痰，不啃瓜子，不挑食，能用自己的小嘴表达出自身的生理需要等等。如果我们的孩子在幼儿园能够养成这样的好习惯，回到家中还要家长再多次的提醒和教导吗？
有助培养独立自主的习惯
幼儿在入园初期，由于对新环境、新集体的不了解，总会产生惰性。这个阶段应该多教孩子日常的生活自理能力。如自己吃饭、自己洗脸、穿衣、洗手、刷牙等。教会孩子自己的事情自己要做，不依赖他人。同时又要帮助孩子逐渐形成良好的社会性，要让孩子知道不能随便浪费食物和水、要爱护花卉、杂物不能乱丢。养成勤剪指甲的习惯，以免剪伤他人的皮肤。另外在幼儿园里还讲究互相谦让，不能抢夺他人的玩具。
通过老师的日常引导和教育，可使幼儿逐步养成良好的生活习惯。在养成良好的生活习惯后，幼儿一定会成为一个独立自主的孩子。
有助于锻炼孩子与人交往的能力
在幼儿园有小班、中班、大班。在入园初期，孩子往往会因陌生的环境而胆怯，只喜欢和熟悉的朋友交往。通过老师的鼓励和其他小朋友的互动，使他们逐步建立自信心，学会和大家一道游戏，一道学习！在老师的引导下，还懂得照顾比自己小的孩子，在关爱他人的同时，也更加清晰地认识到自己的价值。
入学对孩子的帮助
由于生活自理能力的欠缺，入学是难免会对周围的环境产生不适应性。入学前在幼儿园，由于生活内容比较单一，接触面相对较小，加之成人给孩子的限制相对多些，孩子的依赖性较强，进入一个陌生且充满竞争的集体后，在吃喝拉撒、作息时间、游戏方式、言行举止等方面都要发生变化。因而，成人应有意识地帮助孩子学会生活自理，帮助孩子们尽快适应新的环境。
孩子自我意识发展的局限性，决定了他们的认识水平、行为特征和处世态度。孩子们不会理解父母的艰辛和难处，不会理解老师因照顾多数孩子而难免不能及时照顾他的苦恼；不会理解为什么幼儿园要限制孩子选择喜欢的玩用具的时间。家长、老师因孩子的这些行为而批评他后，他往往不理解为什么受到批评，因为他实在做不到像大人那样做事、做人。因而，成人要耐心引导、解释、教育，以助于孩子能理解、接受。
孩子依赖性强是一个普遍现象，有的孩子自理能力较强，独立性较好；但是有的孩子依赖性较强。在集体生活中，依赖性强的孩子往往会被遗忘，甚至受人歧视，这样的变化会给孩子带来心理上的压力，使其产生焦虑、恐惧的心理。加之，有的孩子不会与人交往，孤僻的性格会带来更多的烦恼。因而，为了让孩子健康地适应集体生活，成人一方面要教孩子学*、学会关心、帮助、尊重、信任他人，积极引导孩子参加各种生动活泼的集体活动；另一方面，帮助孩子学会独立思考、独立作业和自我发现、自我批评。